ІНКЛЮЗИВНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
Особа з особливими освітніми потребами – особа, яка потребує додаткової постійної чи тимчасової підтримки в освітньому процесі з метою забезпечення її права на освіту.
Інклюзивне освітнє середовище — сукупність умов, способів і засобів для спільного навчання, виховання та розвитку здобувачів освіти з урахуванням їхніх потреб і можливостей.
ПЕРЕВАГИ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
-
Інклюзивне навчання усуває бар’єри в системі освіти та системі підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
-
Вища залученість батьків до процесу навчання.
-
Діти з особливими освітніми потребами отримують можливість соціалізації, розвитку своїх інтересів і талантів і подальшої інтеграції в суспільство, вступу до професійних і вищих закладів освіти.
-
Діти з особливими освітніми потребами мають змогу налагодити дружні стосунки з однолітками в школі та поза її межами та моделюють належні способи взаємодії з колективом.
-
В інклюзивних класах створено атмосферу спокійного прийняття відмінностей інших людей.
ОФІЦІЙНІ ЗАСАДИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
У грудні 2009 року Україна ратифікувала основні міжнародні документи у сфері забезпечення прав дітей згідно зі світовими стандартами освіти, соціального захисту та охорони здоров’я. Передусім йдеться про статтю 24 Конвенції ООН про права людей з інвалідністю, в якій визначено обов’язок держави щодо реалізації інклюзивної моделі освіти, тобто створення такого предметно-просторового спеціального середовища, яке б дало змогу всім дітям бути однаково рівними учасниками навчального процесу в єдиному освітньому просторі відповідно до їхніх особливостей, потреб і можливостей.
5 липня 2017 року Президент України підписав ухвалений 23 травня цього ж року Закон «Про внесення змін до Закону України "Про освіту" щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг».
ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНІ ЦЕНТРИ
Інклюзивно-ресурсний центр (ІРЦ) — це установа, яка створена з метою реалізації права дітей з особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, зокрема, у закладах професійної (професійно-технічної) освіти та інших навчальних закладах, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти.
Інклюзивно-ресурсні центри:
-
проводять комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини;
-
надають психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги;
-
забезпечують системний та кваліфікований супровід дитини з особливими освітніми потребами.
Станом на травень 2020 року створено та працює 627 інклюзивно-ресурсних центрів. Інклюзивно-ресурсні центри є у всіх областях України, тож діти з особливими освітніми потребами та їхні батьки можуть отримати відповідні послуги за місцем проживання.
Подати заявку на відвідування інклюзивно-ресурсного центру та отримати запрошення на консультацію можна онлайн за допомогою порталу. На цьому порталі можна обрати найближчий ІРЦ, зареєструватись і прийти на прийом у призначений час без черг та очікування.
Поради для організації інклюзивного навчання під час війни
Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України розробив відповідні поради та рекомендації:
-
для дітей з порушеннями зору;
-
для дітей з порушеннями слуху;
-
для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку.
Прямі посилання на поради:
Діти з порушенням зору в умовах війни - https://ispukr.org.ua/?p=8699#.YnD2IdpBxPa
На підтримку педагогів, які навчають дітей з порушеннями слуху - https://ispukr.org.ua/?p=8702#.YnD2WdpBxPa
Допомога та підтримка дітям з порушеннями інтелектуального розвитку в умовах воєнного стану в країні! https://ispukr.org.ua/?p=8705#.YnD2bdpBxPZ
Відеоролики щодо формування нової культури поведінки, навчання та перебування у закладах загальної середньої освіти
https://sf.1gb.ua/f/92bf62aef7
https://sf.1gb.ua/f/61171d8efd
https://sf.1gb.ua/f/3a2622561a
https://sf.1gb.ua/f/6100464b54
https://sf.1gb.ua/f/eba51cd334
Інструктивно-методичні матеріали для батьків
Мобільний додаток. Інструктивно-методичні матеріали для батьків
-
Надано роз’яснення щодо організації інклюзивного навчання на фейсбуці МОН (https://www.facebook.com/UAMON/videos/330685641313799/);
-
Надано роз’яснення на онлайн платформі «Всеосвіта» (https://www.facebook.com/1534817603243258/videos/2909595095811847/?__so__=channel_tab&__rv__=latest_videos_card);
-
Надано інформацію про діяльність інклюзивно-ресурсних центрів на сайті МОН (https://mon.gov.ua/ua/dlya-batkiv/karta-irc-ta-zakladiv).
Домашня логопедія: 30 вправ для розвитку дитячого мовлення
https://coma.in.ua/38374?fbclid=IwAR1RUzpsaBTOHoKTfvSwwy10Kb5sqM6WnBmP69zSFIZYMexPP06hw_k5LbY
Прийняття Для дітей суспільство без бар’єрів.№1
https://drive.google.com/file/d/1VH1ZBVTNIZ_lYqOdemZwl5EkxEptYs1a/view
Прийняття Для дітей суспільство без бар’єрів.№2
https://www.youtube.com/watch?v=0Q3l5bcpm34
Календар турботи про себе (Рекомендації Світлани Ройз) (Рекомендації для батьків, вчителів та усім, кому необхідно і важливо відновити внутрішні ресурси, здійснити профілактику вигорання)
https://nus.org.ua/kalendar-poradnyk/
Вправи для роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями (для батьків)
Якщо у вашої дитини розлади аутистичного спектра. Керівництво для батьків.
https://www.unicef.org/ukraine/media/13506/file/Autism%20spectrum%20disorders.pdf
Перевірте розвиток своєї дитини! Таблиця для оцінки розвитку дітей до 3 років «Червоні прапорці»
https://www.unicef.org/ukraine/media/13476/file/Red%20flags.pdf
Раннє втручання. Втручаємося у проблему, щоб вона не втручалася у родинний добробут.
https://www.unicef.org/ukraine/media/13481/file/image.pdf
Не інвалід, не аутист і не сліпий: комунікуємо про інклюзію правильно.
Як батькам дітей з інвалідністю адаптуватись у стресові часи
https://www.unicef.org/ukraine/stories/parents-children-disabilities-coping-lockdown
Позиціонування дитини з руховими порушеннями та підбір обладнання. Поради і правила.
https://www.unicef.org/ukraine/media/13436/file/Positioning%20the%20child.pdf
Ранній розвиток дитини. Посібник для батьків. Як розвивається малюк від народження до трьох років.
https://www.unicef.org/ukraine/media/13461/file/Early%20child%20development.pdf
Гра не тільки для забави. Посібник для батьків. Розвивальні ігри для дітей від народження до трьох років.
https://www.unicef.org/ukraine/media/13006/file/The%20game%20is%20not%20just%20for%20fun_A5.pdf
#ВчимосяВдома. Як і чим зайняти дитину під час карантину? Як сприяти її розвитку, не маючи професійних навичок вихователя? План веселих занять для дошкільнят на 15 днів.
https://www.unicef.org/ukraine/learning-at-home
Ігри вдома за допомогою Нумікону.
http://irc-netushyn.miskrada.org.ua/news/11-37-12-21-01-2021/
Релаксація для дітей удома, щоб зменшити стрес і тривожність
https://www.unicef.org/ukraine/media/5526/file/relax_for_children.pdf
Сексуальне виховання дітей.
https://www.unicef.org/ukraine/media/13051/file/Сексуальне_виховання_sexuducation_UA(1).pdf%20.pdf
Здоров’я без сорому. Поговоримо про менструацію відкрито?
https://www.unicef.org/ukraine/media/13026/file/MHH_buklet_A5_compressed.pdf.pdf
Алалія у дітей – причини і ознаки всіх видів паталогії
https://nfpu.org.ua/alalija-u-ditej-prichini-i-oznaki-vsih-vidiv/
Нік Вуйчич: Коли мій син плаче, я не можу його обіняти, але він підходить і обіймає мене
Інформаційні листівки для батьків: «Розвиток дитини від 3 до 11 років»; «Синдром Дауна»; «Труднощі у навчанні»; «Як отримати максимум користі від консультації фахівця. Поради батькам»; «Порушення слуху»; «Порушення мовленнєвого розвитку»; «Порушення інтелектуального розвитку»; «Порушення зору»; «Аутизм».
http://ussf.kiev.ua/ieinfoletters/
Мультфільми про дітей
«Мотузки»-історія про дружбу
https://www.youtube.com/watch?v=rajnbzd27PM
«Дивовижні речі трапляються» (про аутизм)
Мультфільм про хлопчика та песика
Мультфільм про те, що всі ми різні. Як говорити з дітьми про інклюзію.
Мультфільм про їжака, який прийшов до нового класу, але однокласники не спілкуються з ним, бо він дуже колючий. Потім вони на Різдво подарували йому подарунок, завдяки якому можна гратися і дружити.
Матеріали проекту «Школа «Бути батьками»,
створеного фахівцями ІРЦ міста Мелітополя за підтримки Мелітопольської міської ради
28.08.2020 Тема «Кризи дошкільного дитинства»
https://www.youtube.com/watch?v=JFAZjNMTHqg&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=1
14.08.2020 Тема «Особистість та критичні стани дитини дошкільного віку»
https://www.youtube.com/watch?v=jkkiFZWtyN4&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=2
07.08.2020 Тема «Творимо разом. Гра як провідний вид діяльності дитини»
https://www.youtube.com/watch?v=xuxer6d3Vs4&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=3
17.07.2020 Тема «Роль іграшки у житті дитини»
https://www.youtube.com/watch?v=U9i2coSsk1U&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=4
24.07.2020 Тема «Коли народжується друге щастя. Як повідомити малюкові, що у нього народжується братик чи сестричка»
https://www.youtube.com/watch?v=uGH7kexvSt0&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=5
10.07.2020 Тема «Розвиток мовлення у дітей. Поради та вправи від спеціалістів щодо постановки мовлення»(продовження)
https://www.youtube.com/watch?v=_YAKiB_bm10&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=6
03.07.2020 Тема «Розвиток мовлення у дітей»
https://www.youtube.com/watch?v=D2SA5OFBqgc&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=9
26.06.2020 Тема «Здоров’я дитини. Як організувати вдома середовище для занять фізкультурою. Психологічна підтримка як запорука впевненої та здорової дитини»
https://www.youtube.com/watch?v=skrLz9pX6_g&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=10
19.06.2020 Тема «Дитина в соціумі та самобезпека. Як будувати відносини з однолітками та дорослими».
https://www.youtube.com/watch?v=Ah1kVhkhtXQ&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=12
05.06.2020 Тема «Чи потрібно дошкільнику читати та писати. Дитина – шульга? Трагедія чи ні?»
https://www.youtube.com/watch?v=nUf4kZv3CnY&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=13
29.05.2020 Тема «Дорога до школи легка чи терниста? Наскільки готова дитина навчатися в Новій українській школі»
https://www.youtube.com/watch?v=CFVUOI69jlE&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=14
22.05.2020 Тема «Наскільки важливий вказівний жест у дитини»
https://www.youtube.com/watch?v=8djx8eeDI8Q&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=15
15.05.2020 Тема «Як допомогти дитині навчитися розмовляти»
https://www.youtube.com/watch?v=L4vYzYlmQIs&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=17
08.05.2020 Тема «Соціальні історії, як вони можуть допомогти дитині з РАС»
https://www.youtube.com/watch?v=HnYRgxl2wpY&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=19
27.01.2019 Тема «Напрямки корекційної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами»
https://www.youtube.com/watch?v=FiZwGBOhDiw&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=20
20.12.2019 Тема «Поради фахівців ІРЦ щодо розвитку дитини з особливими освітніми потребами»
https://www.youtube.com/watch?v=lYgqu_7wuGI&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=21
13.12.2019 Тема «Напрямки роботи з дітьми з затримкою психічного розвитку»
https://www.youtube.com/watch?v=PCOonIE5ShY&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=22
06.12.2019 Тема «Фонематичне сприймання дитини, як воно впливає на розвиток мовлення»
https://www.youtube.com/watch?v=aSpIsAiWoEA&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=24
29.11.2019 Тема «Побудова висловлювань засобами міміко-жестового мовлення глухих»
https://www.youtube.com/watch?v=ZHMp3FYVuGs&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=25
22.11.2019 Тема «Ознайомлення з найбільш вживаною жестовою лексикою»
https://www.youtube.com/watch?v=l4I8FkaZerY&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=26
08.11.2019 Тема «Адаптація дитини до закладу освіти. Як підготувати дитину до нових умов»
https://www.youtube.com/watch?v=ptunXSFWaYs&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=28
01.11.2019 Тема «Невербальний інтелект дитини та вправи й ігри, які сприятимуть його підвищенню»
https://www.youtube.com/watch?v=BouOG4TUoSQ&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=29
25.10.2019 Тема «Використання ігрових практик в домашніх умовах, які стимулюють пізнавальний аспект та пам'ять»
https://www.youtube.com/watch?v=yynK1sD84rA&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=30
11.10.2019 Тема «Організація психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі»
https://www.youtube.com/watch?v=G1izPseL4Os&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=31
04.10.2019 Тема «Розвивальні ігри та вправи для дітей молодшого віку»
https://www.youtube.com/watch?v=n63HH_GQ1fM&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=32
27.09.2019 Тема «Організація спільної діяльності з дитиною вдома. Цікаві та розумні ігри, які розвивають»
https://www.youtube.com/watch?v=cwelcG6IMog&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=33
20.09.2019 Тема «Проблема порушення пом’яті у дітей»
https://www.youtube.com/watch?v=kdwW3_6FxMY&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=34
13.09.2019 Тема «Впровадження інклюзивної освіти в дошкільному закладі №46 «Віночок»
https://www.youtube.com/watch?v=fdyrfGOqA6o&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=35
06.09.2019 Тема «Діяльність громадської організації «Особливе батьківство»
https://www.youtube.com/watch?v=GWlsIABcoOI&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=36
30.08.2019 Тема «Упровадження інклюзивної освіти в дошкільному закладі № 2»
https://www.youtube.com/watch?v=YAT7FJ0c_LQ&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=37
23.08.2019 Тема «Порушення слуху в дітей»
https://www.youtube.com/watch?v=pNfRhWC83U8&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=38
16.08.2019 Тема «Що таке аутизм? Як розпізнати, що у дитини є розлади аутистичного спектра»
https://www.youtube.com/watch?v=iu69j3W1j4k&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=39
09.08.2019 Тема «Допомога дітям з порушеннями опорно-рухового апарату»
https://www.youtube.com/watch?v=IJ2omqCJ-zI&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=40
02.08.2019 Тема «Від яких проблем зі здоров’ям можна захистити дитину з порушенням розвитку, якщо своєчасно звернутися до спеціалістів»
https://www.youtube.com/watch?v=6XKR5eJBdYw&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=41
26.07.2019 Тема «Чи потрібна дитині в ранньому віці допомога логопеда та як зрозуміти, що дитині потрібен логопед?»
https://www.youtube.com/watch?v=-qC65k775DE&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=42
22.07.2019 Тема «Толерантне ставлення до дітей, які мають порушення психо-фізичного розвитку»
https://www.youtube.com/watch?v=PhOxjqlG2zA&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=43
12.07.2019 Тема «Що таке інклюзивно-ресурсний центр? Що таке інклюзивна група або клас? Як пройти комплексну оцінку та отримати висновок?»
https://www.youtube.com/watch?v=foBvqZuRM48&list=PLA2R3j_L7LbxgI9wyLYnwDFf1oXYU7xqX&index=44
Мультфільми про особливих дітей
«Удивительные вещи случаются» (аутизм)
Розвиваючі мультфільми:
«Алфавіт український. Вчимо звуки»
«Абетка та інші розвиваючі уроки для дітей»
«Вчимося читати по складах» ІІ частина
«Фрукти для дітей. Вчимо кольори»
«Геометричні фігури для дітей»
«Геометричні фігури для дітей з інтерактивними іграми»
«Планети сонячної системи для дітей»
«Абетка-малятко тітоньки сови»
«Овочі. Овочі українською для дітей. Машинки. Яйця з сюрпризом»
«Кольори для дітей. Вивчаємо кольори українською мовою»
«Перші слова для малюка. Звуки тварин» (для малюків 1-2 роки)
Збірка казок для малюків українською («Колобок», «Ріпка», «Курочка ряба», «Коза дереза»)
«Білосніжка та три велетні.»; «Дитячі віршики та казки»
«Казка з татом. Мед для мами.»
«Пригоди Котигорошка та його друзів»
Руханка для дітей «Гуси-потягусі»
«Тракторець-молодець та Бик-забіяка»
Нормативно-правова база
КОНЦЕПЦІЯ РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-kontseptsii-rozvitku-inklyuzivnogo-navchannya
ПОСТАНОВА КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ ВІД 15 ВЕРЕСНЯ 2021 РОКУ №957 "Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти" https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/957-2021-%D0%BF#Text